Stress-Bewältigungs-Trainings: Das Präventionsprogramm AGIL „Arbeit und Gesundheit im Lehrerberuf“ als Beispiel eines Stress-Bewältigungstrainings für Lehrerinnen und Lehrer.

D Lehr; Stefan Koch; A Hillert

Stress-Bewältigungs-Trainings: Das Präventionsprogramm AGIL „Arbeit und Gesundheit im Lehrerberuf“ als Beispiel eines Stress-Bewältigungstrainings für Lehrerinnen und Lehrer.

D Lehr, Stefan Koch, A Hillert

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Kapitel

Originalsprache	Deutsch
Titel	Belastung und Beanspruchung im Lehrerberuf
Redakteure/-innen	M Rothland
Erscheinungsort	Berlin
Herausgeber (Verlag)	Springer Verlag
Seiten	21
ISBN (Print)	978-3-5311-8246-9
Publikationsstatus	Veröffentlicht - 2012

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Stress-Bewältigungs-Trainings: Das Präventionsprogramm AGIL „Arbeit und Gesundheit im Lehrerberuf“ als Beispiel eines Stress-Bewältigungstrainings für Lehrerinnen und Lehrer. . / Lehr, D; Koch, Stefan; Hillert, A.
Belastung und Beanspruchung im Lehrerberuf. Hrsg. / M Rothland. Berlin: Springer Verlag, 2012. S. 21.

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Kapitel

TY - CHAP

T1 - Stress-Bewältigungs-Trainings: Das Präventionsprogramm AGIL „Arbeit und Gesundheit im Lehrerberuf“ als Beispiel eines Stress-Bewältigungstrainings für Lehrerinnen und Lehrer.

AU - Lehr, D

AU - Koch, Stefan

AU - Hillert, A

PY - 2012

Y1 - 2012

M3 - Kapitel

SN - 978-3-5311-8246-9

SP - 21

BT - Belastung und Beanspruchung im Lehrerberuf

A2 - Rothland, M

PB - Springer Verlag

CY - Berlin

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